L'évaluation du "savoir-lire" au cours préparatoire + échelle composite de lecture pour le cours préparatoire (application collective)

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Titre

Sujet

lecture, évaluation, pédagogie, pédagogie de la lecture, psychologie, psychopédagogie, psychologie scolaire, sciences de l'éducation

Description

Carnets de pédagogie pratique 349

Créateur

INIZAN, INIZAN (André et Alice), BARTOUT Denise

Source

Dépôt Yves Marion

Éditeur

Librairie Armand Colin, collection Bourrelier

Date

1972

Contributeur

Yves Marion

Droits

propriété Yves Marion

Format

11,5 x 17, 5 cm

Langue

français

Type

Livre manuel

Identifiant

MHEM 491

Couverture

MHEM

Livre manuel Item Type Metadata

Pagination

64 pages + échelle composite

Provenance

Y & D Marion (timbre) + référence : Psy 54

Collection

Autres ouvrages

Mots-clés

BARTOUT Denise, Dépôt Yves Marion, évaluation, INIZAN, INIZAN (André et Alice), L'évaluation du "savoir-lire" au cours préparatoire + échelle composite de lecture pour le cours préparatoire (application collective), lecture, Pédagogie, pédagogie de la lecture, propriété Yves Marion, psychologie, psychologie scolaire, psychopédagogie, sciences de l'éducation

Citer ce document

INIZAN, INIZAN (André et Alice), BARTOUT Denise, “L'évaluation du "savoir-lire" au cours préparatoire + échelle composite de lecture pour le cours préparatoire (application collective),” Maison Historique de l'Ecole dans la Manche, consulté le 5 mai 2026, https://rs-genea.com/omeka/items/show/543.