Les paradoxes de l réussite scolaire. Sociologie comparée des systèmes d'enseignement.

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Titre

Les paradoxes de l réussite scolaire. Sociologie comparée des systèmes d'enseignement.

Sujet

réussite scolaire, pédagogie, sciences de l'éducation, sociologie

Créateur

CHERKAOUI (Mohamed), attaché de recherche au CNRS

Source

Fonds Yves Marion

Éditeur

PUF, l'éducateur

Date

1979

Contributeur

Yves Marion

Droits

dépôt Yves Marion

Format

13,5 x 21 cm

Langue

français

Type

livre manuel

Identifiant

MHEM 698

Couverture

MHEM

Livre manuel Item Type Metadata

Pagination

224 pages

Provenance

bibliothèque professionnelle Yves Marion (timbre sur page de garde)

Reliure

brochée

Etat

bon

Emplacement

MHEML Carentan

Citer ce document

CHERKAOUI (Mohamed), attaché de recherche au CNRS, “Les paradoxes de l réussite scolaire. Sociologie comparée des systèmes d'enseignement.,” Maison Historique de l'Ecole dans la Manche, consulté le 2 mai 2026, https://rs-genea.com/omeka/items/show/801.