Dyspahasies : aspects scientifisues, pédagogiques & vie quotidienne. Actes du colloque de l'association Avenir Dysphasie France des 21 et 22 novemebre 2003. N° 76/77, mars 2004. Volume 16, tome 1 et 2.
Dublin Core
Titre
Dyspahasies : aspects scientifisues, pédagogiques & vie quotidienne. Actes du colloque de l'association Avenir Dysphasie France des 21 et 22 novemebre 2003. N° 76/77, mars 2004. Volume 16, tome 1 et 2.
Sujet
handicaps, santé, pédagogie, psychologie, sciences de l'éducation
Créateur
MESSERSCHMITT (P.), ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant.
Source
Fonds Yves Marion
Éditeur
Association dysphasie France
Date
2004
Contributeur
YMA
Droits
dépôt Yves Marion
Format
21 x 29,5 cm
Langue
français
Type
livre papier
Identifiant
MHEM-2481
Couverture
MHEM
Livre manuel Item Type Metadata
Pagination
166 pages
Provenance
bibliothèque professionnelle Yves Marion
Reliure
brochée
Etat
bon
Emplacement
MHEM Carentan
Citer ce document
MESSERSCHMITT (P.), ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. , “Dyspahasies : aspects scientifisues, pédagogiques & vie quotidienne. Actes du colloque de l'association Avenir Dysphasie France des 21 et 22 novemebre 2003. N° 76/77, mars 2004. Volume 16, tome 1 et 2.,” Maison Historique de l'Ecole dans la Manche, consulté le 3 mai 2026, https://rs-genea.com/omeka/items/show/2488.